Vermeij, H. (Helle), MSc

Position:
  • Teaching assistant


Personal Homepage: www.socialsciences.leidenuniv.nl/​educationandchildstudies/​childandfamilystudies/​organisation/​vermeij_1.jsp


Academic Career

  • Teaching assistant, Centre for Child and Family Studies, Faculty of Social and Behavioural Sciences, Leiden University (2007-present)
  • MA. Education at the Department of Theory and Research in Education, Faculty of Psychology and Education, Vrije Universiteit Amsterdam (2005-2006)
  • BA. Education at the Department of Theory and Research in Education, Faculty of Psychology and Education, Vrije Universiteit Amsterdam (2002-2005)

Teaching activities (in Dutch)

  • Tutoraat
  • Praktijk van het empirisch onderzoek (werkgroepdocent)
  • Inleiding in de pedagogische en onderwijswetenschappen I (werkgroepdocent)
  • Inleiding in de pedagogische en onderwijswetenschappen II (assistent en werkgroepdocent)
  • Gesprekstechnieken (werkgroepdocent)
  • Practicum SPSS (werkgroepdocent)
  • Opvoedingsvoorlichting (werkgroepdocent)
  • Co├Ârdinator nakijken tentamens
  • Scriptieateliermedewerker

Publications

  • Beishuizen, J., Van Boxtel, P., Banyard, P., Twiner, A., Vermeij, H., & Underwood, J. (2006). The introduction of portfolios in higher education: A comparitive study in the UK and the Netherlands. European Journal of Education, 41, 491-508.
  • Boer, N., Kruik, L., Nijemanting, S., Vermeij, H., & Westra, N. (2006). De ontwikkeling van het spel van jonge kinderen. Van manipulerend naar rollenspel. De wereld van het jonge kind, 34, 87-89.

Last Modified: 31-01-2013